浅谈小学生口语交际能力的培养

• 作者: 王胜
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 交际能力 小学生 口语 培养 社会交往 合作精神 教学设计 学会
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”可见，口语交际有四个特点：师生时空共有、内容共创、意义共生、成功共享。每位老师在课前应尽可能地发挥自己的潜能，用心进行教学设计，让“小课堂连着大世界”。

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1	王胜		1	0	0.0	0.0