数学课中如何引导学生思考

• 作者: 张爱珠
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 引导学生 数学教学 思维活动 数学活动 数学教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 129-129
• 分类号: G623.5
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》明确指出：数学教学是数学活动（思维活动）的教学。数学教学的核心是思维的教学。作为数学教师就应该抓住数学教学的核心进行教学。以培养学生的思维为首要任务。数学课中如何引导学生思考？下面就谈谈我的几点粗浅看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱珠		3	0	0.0	0.0