在“动”中让学生说出来——小学生口语交际能力培养的几点做法

• 作者: 李玉娥
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力培养 小学生 “动” 《语文课程标准》 口语交际训练 语言表达能力 思维发展 语文教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

加强学生的口语交际训练,可以促进学生思维发展,提高语言表达能力。《语文课程标准》指出：＂要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。＂这就要求教师要利用课堂教学这一主阵地,抓住小学生好动的天性,

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1	李玉娥		2	0	0.0	0.0