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摘要:
中学物理课程标准强调:要重视实验教学,教师除了利用已有的实验资源完成规定的实验任务外,还应该积极开发新的实验项目和课内外小实验、小制作.在实验教学中既要提倡运用现代信息技术,又要重视和发展传统的简易的实验手段和方法.自己工作的特点是经常参与听课、评课.所见到目前中学物理课堂教学现状是:课堂演示和学生实验相对弱化,利用媒体课件代替实际实验普遍存在.
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文献信息
篇名 展实验魅力 促学生主动学习
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 实验教学 学生实验 主动学习 物理课程标准 现代信息技术 实验资源 实验项目 实验手段
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G424.31
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1 徐周民 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
学生实验
主动学习
物理课程标准
现代信息技术
实验资源
实验项目
实验手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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