学习者视角下的口译专业课程需求调查与分析——以国内4所高校翻译本科专业的交替传译课程为例

• 作者: 苏伟
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译专业 口译课程需求 口译课程体系
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 翻译教学
• 页码范围: 84-92
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究基于需求分析理论构建了学习者的课程需求理论框架，调查了国内4所高校翻译专业本科生的交替传译课程需求。调查结果表明，学生希望口译课程的目标能够更加具体、实际，课程内容能增加对汉语应用能力的训练，课外口译练习活动能得到教师的指导，课程评测后能得到更多反馈。根据调查结果，研究进一步对比了我国内地与港台地区学生课程需求的异同，并对内地口译课程体系的优化提出了具体建议。