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摘要:
过去二十来年,语言测试反拨效应研究成果可观.理论研究涉及测试影响的属性、范围、层面和运行机制,还涉及其强度、长度、具体性、意图与性质,为实证研究提供了操作框架.实证研究反过来验证理论,主要发现有:反拨效应体现在教学的各个环节和层面,如教学内容、方法、教材编写等,正面负面影响兼而有之.相比之下,测试对学习效果的影响研究不多,两者之间的关系有待探明.此外,反拨效应的一些理论模型仍有欠缺,尚需完善,以增强解释力.
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文献信息
篇名 语言测试的反拨效应理论与实证研究
来源期刊 外语教学理论与实践 学科 文学
关键词 测试 反拔效应 涉考者
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 语言测试与评价研究专栏
研究方向 页码范围 23-28
页数 分类号 H319
字数 7162字 语种 中文
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期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
出版文献量(篇)
1152
总下载数(次)
6
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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