《新课标》课堂教学有效性策略的初探

• 作者: 李云龙
• 来源期刊: 成功(教育版)下半月
• 关键词: 数学教学 创新能力 有效性 因材施教 新课标
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学要以<新课标>为本,树立教育教学新观念,营造良好的学习环境,以有效性为目标,开展数学课堂教学;改变教学模式,培养学习品质,讲求教学效果实现能力突破;立足课本,内化知识,活学活用,实现课堂教学的理想效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云龙		2	1	1.0	1.0