基于“项目导向学习模式”的《EDA技术》课程设计的教学设计

• 作者: 牛晓伟 谢辉 谭进怀 赵威威 陈强 陈立万
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: EDA技术 实践教学改革 项目导向模式 课程设计
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G424

摘要

针对电子信息工程专业本科学生（EDA技术及应用》实践能力薄弱问题，以POL工程教育理念和EDA实践教学大纲为指导和依据，建立了以项目为主线、以学生为主体、以教师为引导的理论联系实践的课程架构、项目实践模式和课程评估标准，并给出了实例。实践表明，此课程设计模式避免了重理论轻实践、人才培养观念滞后、高等教育与社会需求脱节等问题，并在短期内整合了学生所学的知识，提高了学生的综合、创新能力。这对其他相关课程实践教学体系的改革具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立万	重庆三峡学院电子与信息工程学院	89	328	10.0	15.0
2	陈强	重庆三峡学院电子与信息工程学院	51	87	6.0	7.0
3	赵威威	重庆三峡学院电子与信息工程学院	19	40	4.0	5.0
4	谢辉	重庆三峡学院电子与信息工程学院	42	119	6.0	10.0
5	谭进怀	重庆三峡学院电子与信息工程学院	13	24	2.0	4.0
6	牛晓伟	重庆三峡学院电子与信息工程学院	30	25	3.0	4.0