基于Moodle平台混合式教学模式的课程设计

• 作者: 孙逸敏 朱新顺
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: Moodle 混合式教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3183字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化的核心是信息技术与教育教学的深度融合。本文以远程与开放教育课程设计为中心，将Moodle这一流行课程设计平台和混合式教学模式结合起来，从在线学习和面授辅导的互补性出发，阐明了混合式教学模式的内在关系，提出了符合远程与开放教育教学模式的Moodle课程设计原则，对Moodle网络课程的设计过程进行具体分析，希望本文能成为广大开放教育教师开展深入研究的良好起点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙逸敏		16	252	4.0	15.0
2	朱新顺		6	20	2.0	4.0