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摘要:
新课程改革以来,小学语文课堂中,有很多令人担忧的地方,形式多了,语文课堂教学的效率却低了。很多人评论现在的语文课堂,特别是公开课,那真是一种表演,雕琢之意太浓,是作秀,不真实,学生学不到什么。我们在追求精彩的同时.不要让一些形式的、虚假的东西来充斥课堂,让语文在精彩的同时留住真实的美丽。
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快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂,留住真实的美丽
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 语文课堂教学 小学 新课程改革 公开课 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 小学语文园地
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G633.3
字数 3045字 语种 中文
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1 施福娣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课堂教学
小学
新课程改革
公开课
学生
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