教育及语文教育的高度、宽度与温度——由“国培计划”研修引发的思考

• 作者: 冯玉 李韶华 雷岩岭
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 道德境界 天地境界 大爱境界
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 大语探索
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G642
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

面对当前亟待变革的教育大趋势,结合参加“国培计划”研修的促动,加之对《国家中长期教育规划纲要》的学习,促使我们对我国教育、语文教育的现状进行了较为深入的思考与研究,并提出了变革我国教育(语文教育)的高度、宽度与温度的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玉	兰州城市学院文学院	13	26	2.0	5.0
2	李韶华	兰州城市学院文学院	20	6	1.0	2.0
3	雷岩岭	兰州城市学院文学院	16	20	3.0	3.0