论郑观应的诗性教育哲学

• 作者: 谢文庆
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 郑观应 教育哲学 中国教育现代化
• 年，卷（期）: jysyjjk_2011,（3）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02

摘要

面对近代中国“群雄环伺，祸变靡常”的局面，郑观应认为教育是富强救国的根本大计。他以天人观、道器观为基础，用诗性的笔触，阐发了自己的教育哲学。他主张在“中体西用”思想指导下构建中国的新教育体系，尽快实现近代教育的蜕变与超越，为民族的复兴提供必要的人才支持。他的诗性教育哲学为中国教育早期现代化提供了助推力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文庆	华东师范大学教育科学学院	16	21	3.0	3.0