Java课程教学探索

• 作者: 刘辉玲 叶锋
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: Javal 任务驱动法 项目教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 后示范性建设
• 页码范围: 74-76
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2011.02.023

摘要

本文对<Java程序设计>教学方法进行了探讨,提出了在Java教学过程中,采用任务驱动、项目教学模式,注重实践教学.实践证明,该教学模式可激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生全面学习Java课程知识,同时也增强了学生动手能力和创新能力,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉玲	武汉船舶职业技术学院电子系	11	27	3.0	5.0
2	叶锋	江汉大学数学与计算机学院	18	73	5.0	8.0