基于BP神经网络的“教学做一体”课程评价模型

• 作者: 李国辉
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做一体”课程 BP神经网络 评价模型
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科技开发与服务
• 页码范围: 83-85
• 分类号: G420
• 字数: 2662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.025

摘要

在专家评价数据基础上,针对“教学做一体”课程评价的非线性特征以及课程评估体系中存在的诸多非定量的因素,建立了BP神经网络评价模型.利用BP神经网络进行“教学做一体”课程评价的方法可操作性强,可以克服传统评价方法主观性过强的缺点,具有较广泛的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国辉		21	18	2.0	3.0