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摘要:
本研究以某事业单位2010年新入职的327名员工为被试进行调查,结果发现,处于成就型同一性状态的人数占总人数的11.2%,延缓型为68%,早闭型为12.5%,弥散型为12.5%;总体同一性状态上男女性别差异不显著,但早闭状态的男性个体其所属状态分量表得分显著高于女性;自尊与效能感、同一性状态中的成熟状态得分显著正相关,与弥散状态得分显著负相关,效能感与同一性状态中的成熟状态得分显著正相关,与弥散型状态得分显著负相关,同一性状态中成就型与弥散型呈显著负相关,延缓、早闭、弥散三种状态之间两两均呈显著正相关。自尊和效能感在不同同一性状态上均差异显著。
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内容分析
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文献信息
篇名 某事业单位入职员工自我同一性状态与自尊、效能感的关系研究
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 哲学
关键词 同一性状态 自尊 自我效能感
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 B849
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岩 河北大学教育学院 36 193 8.0 12.0
2 陈洪进 河北大学教育学院 3 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
同一性状态
自尊
自我效能感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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论文1v1指导