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摘要:
教师在职业生活中是痛苦还是幸福,还有两条重要的方面就是:取决于你能否游刃有余地面对教学情境,如果你在教学情境中充满创造性,处理教学事件得心应手,那么教学生活给你带来的就是幸福;取决于你的教育教学有没有效果,你教的学生成绩总是比别人教的要好一些。
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文献信息
篇名 教师的幸福
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幸福 教师 教学情境 职业生活 教学事件 教学生活 教育教学 学生成绩
年,卷(期) jrjyyjjk_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G451.6
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今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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