让学生在科学课堂上＂动＂起来

• 作者: 高晓云
• 来源期刊: 教育实践与研究：小学版（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课堂 动脑 动眼 动手 动口
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G623.6
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.24.028

摘要

随着小学科学课程改革的不断深入，科学教学已改变了过去以“满堂灌”为主要模式、以应试为主要目的的教学状况，取而代之的是激发学生求知欲、开启学生智慧、充满生机活力的现代教学。科学课堂要焕发生命活力，就要让学生“动起来”，才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓云		1	0	0.0	0.0