认识网络欺侮

• 作者: 罗建河
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 网络欺侮 传统欺侮 青少年 信息通讯技术
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 58-62,66
• 分类号: B844.2
• 字数: 8644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.11.013

摘要

网络欺侮作为一种新出现的欺侮形式,需要人们予以认真的审视.网络欺侮与传统欺侮在定义、表现形式和成因方面都存在着比较明显的差异.传统欺侮定义中的重复性、力量间的不均衡性等要素在网络欺侮中受到挑战.影响网络欺侮发生的成因主要有去抑制化效应、去个性化效应和成人交互作用的缺失等.与传统欺侮一样,对学生的网络欺侮行为需要从学校、家庭和个体等层面综合治理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建河	南昌大学教育学院	109	538	13.0	18.0