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浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
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联片教研促进教师专业成长
联片教研
交流平台
专业成长
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 草根教研——构建教师专业成长平台
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教师专业成长 教研 草根 一线教师 工作习惯 经验型 科研型 教育家
年,卷(期) sdjyxxk_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪成涛 肥城市仪阳镇中心小学 23 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
教研
草根
一线教师
工作习惯
经验型
科研型
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
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