病原生物学教学在成人教育的改革尝试

• 作者: 涂增 陆合 陈清凤
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 成人教育 改革 病原生物学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1272-1274
• 分类号: R19
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中通过调整教学内容,改变教学方式,正确处理好能力培养与传授知识之间的关系,使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高.改革后的病原生物学教学更符合培养高素质实用性医学人才的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆合	重庆医科大学病原生物学教研室	17	39	4.0	5.0
2	涂增	重庆医科大学病原生物学教研室	9	4	1.0	2.0
3	陈清凤	重庆医科大学病原生物学教研室	3	0	0.0	0.0