理念不同，教学效果不同

• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 联合国教科文组织 人的行为 调查活动 教学方式 学生 教师
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（3）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

理念决定一个人的行为，思想是行为的指南，思想有多远，路就能走多远。 曾经看到过的一个案例给我留下了深刻的印象，在联合国教科文组织进行的一个调查活动中，邀请了20多个国家、410多名教师和学生，让在家讨论最爱欢迎的教学方式。