对高师音乐教育改革现状的一点看法

• 作者: 李静
• 来源期刊: 乐器
• 学科: 教育
• 关键词: 高师音乐教育 改革方向 多元音乐文化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教师园地
• 页码范围: 56-58
• 分类号: G65
• 字数: 4313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2011.01.016

摘要

高师中的音乐教育改革,从科学的角度分析,课程设显应该是高师音乐教育的核心.目前时音乐教育专业的要求,已经不走单纯的音乐理论、技能技巧的传授,而是要求那种深入人心的审美教育、人的创遭能力培养的重要手段、人类文化传承的载体效果.在音乐教育中涌盖了更加广泛的人才素质培养和多元文化的内洒,与此相适应,对基础音乐教师的知识结构要求正在发生巨大的变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	山东德州学院音乐系	3	1	1.0	1.0