课程内涵的发展趋势及其对语文教学的影响

• 作者: 侯有国
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程内涵 语文教学 发展趋势 《基础教育课程改革纲要》 2001年 新课程标准 课程问题
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

自从2001年6月《基础教育课程改革纲要》（试行）颁布以来,关于课程问题的研究在全国开展得如火如荼。特别是新课程标准颁布实施之后,人们对于课程的认识在发生很大的变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯有国		2	0	0.0	0.0