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摘要:
本文立足新时期大学生的特点及高校教育管理的目标,从高校实际出发,就如何建立学生激励机制进行研究,提出五项原则,为高校建立科学、合理的激励机制,有效激发大学生主动性和积极性,提升高校教育管理实效提供可行性依据.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校学生激励机制的理性思考
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 高校 激励机制 思考
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G647
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任莉 西南大学教科所 6 23 2.0 4.0
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节点文献
高校
激励机制
思考
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研究分支
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学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
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38-328
1983
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