基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,佛山市学前教育有了长足的发展,但在在学前教育资源配置和教育质量上,仍存在一些不够公平的问题.推进学前教育公平,政府应在办园体制上逐步扭转幼儿园过度民营化、市场化、产业化的倾向,向"政府主导、社会参与、公办民办并举"转变;同时,政府应加大投入,统筹规划,强化管理,加强幼儿教师队伍建设,全面提高学前教育质量.
推荐文章
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
教育公平视角下学前教育财政投入问题研究
学前教育
财政投入
不均衡
投资结构
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
学前教育“春天”背后的隐患
农村学前教育
隐患
发展规划纲要
政府职责
《纲要》
教育改革
教育发展
国务院
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升学前教育水平推进学前教育公平
来源期刊 佛山研究 学科
关键词 学前教育 教育公平
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山研究
双月刊
广东省佛山市顺德区大良银峰路2号
chi
出版文献量(篇)
1452
总下载数(次)
16
论文1v1指导