梅里尔E3教学思想及其启示

• 作者: 杨刚 荆林燕
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思想 里尔 思想发展 传递信息
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G42

摘要

一、E3教学思想 （一）E3教学思想发展脉络 梅里尔所提出的E3教学思想主要是指使教学达到有效果、高效率和有趣的（effective，etticient＆engaging，简称E3）三个基本要素，即教学要关注的不仅仅是如何利用技术传递信息，而更应关注如何使教学变得更有效、高效和有趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荆林燕	华南师范大学教育信息技术学院	4	14	1.0	3.0
2	杨刚	华南师范大学教育信息技术学院	10	185	7.0	10.0