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摘要:
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初中物理教学中发展性学生评价的实践探讨
素质教育
发展性评价
综合能力
教学策略
评价方式
普通高中通用技术教学现状分析及学科建设构想
普通高中教学
“通用技术”课程
学科建设
新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
教师评价
评价原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高中发展性评估的内涵意蕴及其模型构想
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 9-12
页数 分类号 G639.2
字数 5546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊德雅 14 30 3.0 5.0
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教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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