双惟理念赢在终点主动教学贵重实践江西中医学院"主动式"课堂教学模式教学改革研究与实践

• 作者: 刘红宁 叶青 杜建强 艾国平
• 来源期刊: 江西中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 主动式 课堂教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 学术广角
• 页码范围: 77-80
• 分类号: G640
• 字数: 5188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9431.2011.01.029

摘要

双惟理念指导下的"主动式"课堂教学模式,全面贯彻落实双惟理念十八字方针,加强"赢在终点"的教育过程把握,反复实践,在提高学生学习能力、创新思维能力、心理素质和思想素质等方面展示了勃勃生机,其内涵建设、基本要素和运行方式等都形成了一系列成熟的经验和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红宁		207	1330	18.0	26.0
2	杜建强		78	376	10.0	16.0
3	叶青		41	159	9.0	11.0
4	艾国平		9	38	4.0	6.0