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浅谈古诗教学的体会和见解
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摘要：
古代诗文中的人文精神是我们文学遗产中宝贵的精神财富,要传授就必须以正确的方法引导学生,使其提高学生的文学素养,逐步健全学生的人格.怎样才能让学生记忆深刻,理解透彻,学有兴趣,从中汲取丰富的营养呢?一、通过聆听感悟诗句的语言美二、指导诵读,理解诗意三、推敲字词,感悟其理四、品味诗句,激发想象五、仿写、改写,促进理解
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人文精神
聆听
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推敲
感悟
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期刊影响力
首都教育学报
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
出版地：
北京市西北三环北路105号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1507
总下载数（次）
4
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324
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