作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好的心理素质是现代健康人的必备条件,也是作为教师不可缺少的条件。教师良好的心理素质对于提高学校的教学质量、稳定师资队伍、培育高素质人才具有重大的现实意义。本文针对教师心理健康的现状,分析了教师良好的心理健康对教育对象的积极影响,在此基础上,从环境、社会、学校和个人四个方面提出相应的对策,以此提高教师的心理健康水平,提升教师幸福感。
推荐文章
中学教师心理健康与主观幸福感研究
中学教师
心理健康
主观幸福感
中学教师心理健康与主观幸福感研究
中学教师
心理健康
主观幸福感
Ryff的心理幸福感量表在中学教师中的试用研究
心理幸福感
横断面研究
中学教师
浅谈教师的心理健康与职业幸福感
职业幸福感
元素
梦想
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注中学教师心理健康,提升教师幸福感
来源期刊 华中人文论丛 学科 教育
关键词 心理健康 职业压力 幸福感
年,卷(期) hzrwlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G443
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 华中师范大学政法学院 10 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康
职业压力
幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
出版文献量(篇)
747
总下载数(次)
5
论文1v1指导