谈小学数学教学中有效的课堂提问

• 作者: 蒋瑶君
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学教学 课堂提问 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是教师在实施教学过程中不可缺少的教学行为.有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛以及激活学生自主学习的有效手段.因此,教师要重视对问题的精心设计和组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生都能勇敢回答问题,使提问更有效,使我们的课堂更有魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋瑶君		2	0	0.0	0.0