对高师音乐教育专业《基本乐理》课程教学的几点思索

• 作者: 段群勇
• 来源期刊: 民族音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 《基本乐理》 音乐教育专业 课程教学 高师 高等师范院校 知识准备 音乐理论 应用能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 100-102
• 分类号: G423.3
• 字数: 6944字
• 语种: 中文

摘要

高等师范院校音乐教育专业的《基本乐理》课程教学,旨在让学生掌握和获得基础的音乐理论知识,培养学生对基本音乐理论知识的理解和应用能力,为学习相关的专业课程提供必需的知识准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段群勇	思茅师范高等专科学校音乐系	3	2	1.0	1.0