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摘要:
我国全面推行素质教育,美育被列为教育方针的内容之一,音乐教育作为美育教育的重要载体,得到了迅速的发展.但是,由于教育观念、教育内容、教育方法和评价体系等方面的制约,音乐教育的现状却不容乐观.通过中国和泰国学生在一场音乐会上的不同表现,作者对我国的音乐教育现状进行了分析和思考.
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文献信息
篇名 从中泰学生音乐会看我国音乐教育的现状
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 教育
关键词 中泰学生 音乐教育 现状 思考
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 50-53
页数 分类号 G623.71
字数 4976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2011.03.016
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研究主题发展历程
节点文献
中泰学生
音乐教育
现状
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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