作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大力推行素质教育和高效课堂教学的今天,如何能够真正利用多媒体创设完整的课堂情境以激发学生的学习兴趣,如何能够利用多媒体扩大课堂教学容量,如何能够利用多媒体使知识重现和巩固,如何利用多媒体突破重点、难点,都是我们在使用多媒体教学中遇到的问题。
推荐文章
如何运用多媒体手段优化美术课堂
多媒体
现代化教育
兴趣
如何构建物理高效课堂
高效课堂
物理教学
课堂氛围
教学情境
合作探究
运用多媒体教学打造小学语文高效课堂
小学生
高效课堂
教学策略
运用多媒体教学手段培养学生的能力
多媒体技术
教学手段
培养
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体手段创建物理高效课堂
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 多媒体 高效课堂
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾建明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
论文1v1指导