“以夷制夷”：不教而教的高境界

• 作者: 陈元勋
• 来源期刊: 教育实践与研究：中学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: “以夷制夷” 语文教学 主动性 积极性 发现问题 解决问题 不教而教
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G633.3
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.23.009

摘要

＂以夷制夷＂用于语文教学,不但可最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,更有利于培养学生发现问题、解决问题的意识和能力。叶圣陶先生早就明确提出＂凡为教,目的在达到不需要教＂的著名语文教育观＂,以夷制夷＂在语文教学中的成功运用,正体现了不教而教的一种高境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元勋		56	23	3.0	4.0