关注细节 彰显精彩

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学行为 教学实践 教学过程 学生发展 语文教学 精确化 课程 教师
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

教学细节是外显的教学行为的最小单位,细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,却举轻若重。关注细节,其实就是关注新课程的理念能否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节,也是追求教学的合理化、智慧化、精确化,是教学达到一定境界后的品位与追求。研究教学细节,应该成为教学实践的一个重要内容,因此,教师在语文教学中应该关注教学细节。在我的教学实践中,主要从以下几方面入手。