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摘要:
C语言程序是本专科院校一门重要的计算机基础课程。在教师的教学过程中普遍感觉难教,学生在学习过程中感觉枯燥难学。该文根据笔者多年的C语言程序教学经验,提出了一些C语言程序教学上的新思路。
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文献信息
篇名 C语言程序教学新探
来源期刊 科技经济市场 学科 工学
关键词 C语言 算法 上机实验
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 107-109
页数 分类号 TP312
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.09.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一昌 福建工程学院软件学院 5 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
算法
上机实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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