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少儿数学学习学习成效与教师引导
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文献信息
| 篇名 | 少儿数学学习学习成效与教师引导 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与教学研究杂志 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 学习成效 预测结果 坚持 兴趣 责任心 阅读 作业自评 探究性学习 数学美 动力 群体引导 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-43 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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