古代文学教学散论

• 作者: 潘定武
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学 教学研究 文学史 时代性 地域性
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 115-118
• 分类号: G642
• 字数: 5067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.02.029

摘要

作为典型的传统学科,古代文学及其相关课程教学可以而且应当不断融入现代内涵,在传统与现代之间找好平衡点,使之既不脱离传统文化特色,又不失当代意义.同时,适当融入地域文学成分,不但可以丰富古代文学教学内容,而且可以进一步培养学生对传统文化的情感,提高其人文素质.略述古代文学教学中的点滴体会,即如何引导学生研读文本,如何引导学生认识文学史的多元性,如何引导学生知人论世,如何融入地域文学文化,敬祈方家教正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘定武	黄山学院文学院	32	21	2.0	2.0