学科教学法知识的概念、内涵及价值

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学法知识 内涵 演变 价值
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

学科教学法知识是教师对特定的学习主题内容进行转化和表征,并对学生的学习困难进行预测,适应学生的差异,用学生可以理解的方式进行教学的知识。随着研究的深入,其内涵和构成不断完善、丰富,并彰显出如下多元价值：学科教学法知识丰富了教师知识基础,引领教师教育变革,促使新的教育价值——教师智慧得以凸显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	华南师范大学现代教育研究与开发中心	20	35	4.0	5.0