PLC课程教学研究

• 作者: 王洪伟
• 来源期刊: 商情
• 学科: 经济
• 关键词: PLC 教学内容 专业理论 实践技能 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2011,（40）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 149-149
• 分类号: F233
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

PLC是一门理论性、专业性、技术性都较强的技术课程。如何通过教学，使学生把PLC专业理论知识和实践操作技能有机的结合起来，培养出适应当前社会的经济发展和科技进步、能够解决生产企业中实际问题的、具有较强的专业能力和较高操作水平的合格PLC应用专业技术人才。本文论述了如何在教学中由浅入深的引入PLC应用技术充实教学内容，培养适应市场需求的实用型技术人才的教学探讨和感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪伟		5	1	1.0	1.0