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小学古诗文诵读教学策略
诵读教学
兴趣
方法
学科整合
想象
探寻古诗文秘妙策略
教材初中语文
阅读教学
高中古诗文教学中的团体心理辅导渗透
古诗文
教学
团体心理辅导
浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
古文鉴赏
基础教材
文学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈古诗文教学中怎样激活学生的主体意识
来源期刊 发明与创新:教研之窗 学科 教育
关键词 古诗文教学 学生 主体意识 中学 语文教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
学生
主体意识
中学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新:教研之窗
其它
出版文献量(篇)
534
总下载数(次)
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