探索“设计图样的绘制”教学策略

• 作者: 袁淑华
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技术素养 设计图样 制图规范 计算机制图
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 48-52
• 分类号: G623.5
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

在“设计图样的绘制”教学中，教师应认真研究正等轴测图的画图原则、规律等内容，使新的知识能够“同化”或“顺应”到学生的知识结构中。在三视图的教学中，由于学生缺乏规范作图的习惯，需要技术教师在强调制图的标准和规范的基础上，采用多种方法纠正学生的错误。此外，教‘师如果能充分利用计算机辅助制图软件，将课件与多媒体有机结合起来，必将起到事半功倍的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁淑华		2	1	1.0	1.0