运用创造性戏剧进行英语词汇教学

• 作者: 夏静 宋薇 毛齐明
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 戏剧形式 英语词汇教学 创造性 相关文献 戏剧教学 全面发展 个性品质 参与者
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 走进课堂
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G633.5
• 字数: 3873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.11.017

摘要

一、引言 创造性戏剧是一种即兴的、非演出性的、以过程为中心的戏剧形式，参与者在引导者的指导下想象、反思和扮演人类真实的或想象的经历。相关文献认为。创造性戏剧教学的设计最终是为了促进参与者的知识、能力、人格和个性品质等全面发展，而不是为呈现观众席前的精彩表演做精心准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛齐明	华中师范大学教育学院	40	234	8.0	14.0
2	宋薇	华中师范大学教育学院	7	3	1.0	1.0
3	夏静	武汉大学外国语学院	3	3	1.0	1.0