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摘要:
电子技术课是高校电子及相关专业一门重要的专业基础课.介绍了几年来对双语教学体系、改革教学方法等所做的深入研究,在突出使学生掌握电子技术课程的基本理论、基本分析方法和基本实验技能的同时,培养了学生的自主学习能力和创新思维能力,并取得显著成果.同时介绍了该课程作为校重点建设课程和国家质量工程项目实施过程中的改革思路和方法,并给出了以"培养应用型人才为目标,以双语课程体系、教学方法的改革为手段"的教学理念.
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内容分析
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文献信息
篇名 电子技术双语课程改革与实践研究
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 电子技术 教学模式 课程改革 自主学习 双语教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-111,122
页数 分类号 TN0-4
字数 4669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2011.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪波 中国计量学院信息工程学院 24 49 3.0 6.0
2 王秀敏 中国计量学院信息工程学院 97 322 9.0 11.0
3 李正权 中国计量学院信息工程学院 20 52 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
教学模式
课程改革
自主学习
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
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3837
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10
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