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摘要:
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新建本科院校课程考核方式改革探索——基于创新能力培养的思考
新建本科院校
课程
考核方式改革
创新能力
钢铁冶金工程知识研究与展望
钢铁冶金
工程知识
工程哲学
冶金流程
界面技术
浅析高校课程考核方式改革与实效
高校课程
评价方法
评价标准
积极性
改革大学英语课程考核体系,提高学生的自主学习能力
教学改革
课程考核
形成性评价
终结性评价
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改革冶金工程课程考核方式提高学生创新能力
来源期刊 扬州大学学报(人文社会科学版)理论与实践研究 学科
关键词 冶金工程课程 考核方式 创新能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱光俊 重庆科技学院冶金与工程学院 85 554 12.0 19.0
2 张生芹 重庆科技学院冶金与工程学院 22 117 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
冶金工程课程
考核方式
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州大学学报(人文社会科学版)理论与实践研究
其它
出版文献量(篇)
289
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4
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