中学生课堂管理有感

• 作者: 彭虹
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 教育观念 课堂行为
• 年，卷（期）: jcjyltls_2011,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂管理是课堂教学的有效载体，本文结合自身的教学实际，对中学课堂管理提出了将常态课堂教学工作提升至“管理层面”、转变教育观念，提升教育效能感、重在预防和掌握处理学生课堂行为的四点策略。

作者信息

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1	彭虹		3	0	0.0	0.0