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摘要:
乌鲁木齐职业大学学前教育专业针对《学前卫生学》教学中存在的问题,结合职业教育理念,在教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革实践,并针对具有新疆地域特色的学前双语班进行了教法改革尝试,在实践创新中提高了教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 高职《学前卫生学》课程改革实践探索——以乌鲁木齐职业大学为例
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职 学前卫生学 课程改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专业课程与改革
研究方向 页码范围 61-63
页数 分类号 G712
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓燕 20 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学前卫生学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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