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摘要:
加强多元文化课程建设是民族特色地方高校突出的办学特色,培养具有跨文化素质民族人才的有效途径。本文阐述了民族特色地方院校多元文化课程建设的实践及取得的成效,并指出多元文化的教育理念、多元文化精品课程的建设、教师的多元文化素质等是加强多元文化课程建设的有效措施。
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课堂思政
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教学实践
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少数民族
多元文化
课程资源
开发
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文献信息
篇名 民族特色地方院校多元文化课程建设的探索与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 多元文化教育 课程建设 实践
年,卷(期) sxjygjb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴光秉 17 27 3.0 5.0
2 南红花 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化教育
课程建设
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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