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摘要:
语文教学就是要重视学生的潜意识,给学生创造发挥潜能的广阔空间,使他们占主体四分之三的潜意识得到最大限度的发挥,那浮出水面的四分之一的冰山一角才会晶莹剔透、琳琅满目、璀璨夺目.
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文献信息
篇名 构建开放的语文课堂
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 向生活开放 向心灵开放
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G623.23
字数 1883字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
向生活开放
向心灵开放
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